Identidad

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 18/09/2026

Temas: identidad 

 Evidencia de aprendizaje: Me identifico y logro mis propios objetivos conociendo cuales son mis cualidades y tratando de mejorar mis defectos.

 

Desarrollo de la clase: Se hablo sobre el tema y se escribio lo siguiente en el cuaderno.

La actividad tuvo como propósito reconocer y valorar las características que hacen única a cada persona. Para desarrollarla, los estudiantes se organizaron en parejas y tuvieron un espacio para conversar y compartir información sobre sí mismos, especialmente aquellas características, cualidades, gustos, intereses y aspectos personales que los identifican.

Posteriormente, se realizó una socialización grupal en la que cada estudiante presentó a su compañero, mencionando las características que había identificado durante la conversación. De esta manera, se logró reconocer a cada uno de los compañeros, fortaleciendo la comunicación, la escucha, el respeto por las diferencias y la construcción de relaciones positivas dentro del grupo.

La actividad permitió reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra propia identidad y, al mismo tiempo, aprender a reconocer y valorar la identidad de los demás.

Colegio en casa

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 11/09/2026

Temas: Temas IV periodo 

 Evidencia de aprendizaje: 

 

Desarrollo de la clase:  ingresar al siguiente link para nuestro encuentro en la clase de ética. 

👉👉CLASE DE ETICA MEET👈👈

En la clase de religión se realizo el separador del IV periodo de una forma muy creativa y llamativa y se escribieron los temas.

Temas IV periodo.

-Mi identidad.

-Pérdida de la identidad.

-Auto-motivación

-La autoestima, fundamento de la perfección.

-Equidad.

-Lealtad.

Colegio en casa

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 04/09/2026

Temas: Amor y la resiliencia 

 Evidencia de aprendizaje: Define el amor y la Resiliencia, demostrando pleno conocimiento y opinión sobre estos valores.

 

Desarrollo de la clase:  ingresar al siguiente link para nuestro encuentro en la clase de ética. 

👉👉CLASE DE ETICA MEET👈👈

En la clase de ética se retomo el tema de la clase pasada sobre el amor y la resiliencia.

Se realizaron las siguientes preguntas en forma oral:

¿El amor solamente está relacionado con tener pareja?

¿Cómo demostramos amor a un amigo?

¿Cómo podemos demostrarnos amor a nosotros mismos?

En el cuaderno cada estudiante dibujo un corazón grande.

Después se indico: “Este corazón representa nuestra vida. A veces las dificultades pueden romper, arrugar o lastimar algunas partes de nosotros, pero eso no significa que no podamos reconstruirnos.” la docente leyó las siguientes situaciones donde debian de realizar una raya y escribir dentro de ellas las palabras o acciones que ayudan a superar las dificultades.

-Un amigo deja de hablarte.

-Obtienes una mala calificación.

-Tienes una discusión con alguien que quieres.

-Alguien se burla de ti.

-No logras alcanzar una meta.

-Te sientes excluido de un grupo.